Опрос
Корабли, чертежи и фото которых вам наиболее интересны

речные колесные пароходы
русские парусники времен Петра 1
броненосцы Русско-Японской войны
дредноуты и линкоры Первой мировой


Результаты опроса
Комментарии
    28.02.18 10:52 Написал(а) #file_links[C:\links\vipgp1310.txt,1,N] (из города #file_links[C:\links\vipgp1310.txt,1,N])
Be sure once you select your guitar in a shop where they enable you to play your guitar. Electro acoustic guitar is a good sort, nevertheless it might not appear as loaded like a true acoustic guitar if you don't utilize an amplifier. - and do not extend your voice if you'd like to sing-along!!! We're able to truly utilize your help! Fashion Industry Professions? No how to become a hairdresser Interactions? No How to locate your secret admirer Providing? No how to become a caterer Managing Rejection? No how to cope with getting dumped Please reveal all you learn about Inform us all you know below. Recommendations Please be as comprehensive as you can within your reason. We will look after it. Don't say: Eat more fats. Try coconut oil, butter, grape, and mayonnaise. Ideas Do not only count on salesman viewpoints; try to have the guitar when you are one with it. You-can't enter Guitar Core with $20 and buy a Gibson guitar. Warnings Often its not a problem of how excellent a guitar is, but when it's put in place. It requires changes. Guitar heart doesn't set your guitar up for you, so if you want that new Gibson (or whichever) to perform the nicest it can, go to your expert in a genuine music shop and also have them arranged it-up for you.
<a href=https://salisbury.storeboard.com/blogs/education/how-to-choose-a-great-essay-topic/802810>good comparative essay topics</a>

читать статью »
    27.02.18 10:11 Написал(а) JohnSnowSakRK (из города New York)
9781133309994
Sentences and documents; with integrated parts.
Kelly and Brandon Brandon.
Wadsworth Publishing Company.
2013
Pages
$120.95
PE1439
Lee Brandon (Mt. San Antonio College) and Kelly Brandon (Santa Ana Faculty) supply individuals in English publishing classes one level below beginner formula with a manual to the publishing method. They detail the stages of writing and writing lines and essays; link writing to readings, reading methods, and reading-centered writing exercises; discuss several types of lines and essays, with integral readings and samples of profession-related writing; target employing, analyzing, and showing options; and provide a handbook with exercises, sentence components and designs, punctuation, spelling, as well as other tips. This version carries a guidebook for editing and studying, a list of the top 25 editing errors.
(<c> Book News, Inc., Portland, OR)
<a href=http://my.cbn.com/mod/blog/?username=fb7c1291-c068-45cd-8f5b-b452af51ca17>essays and papers</a>

читать статью »
    09.01.18 06:43 Написал(а) Allison (из города Portland)
Update skin, lifting wrinkles without jabs and operations is available to everyone. Chemical elements remove components of old cells. Epidermis swiftly is updated. A face without wrinkles and signs of acne. Impressive improvement of the external appearance of the skin. Rejuvenation, plastic, removal wrinkles are guaranteed.
make chemical peeling invented by German workers in the 19th century. Since then, innocuousness procedures has grown several times. Effect can purchase and domestic conditions. Skin becomes smooth and light, without wrinkles, redness.
<a href=http://chemicalpeel.in/chemical-peel>benefits of a chemical peel</a>
читать статью »
    02.12.17 01:12 Написал(а) JessieFuectEZ (из города Tomohon)
A Biological Masterpiece, But Subject to Many Ills
The human foot is a biological masterpiece. Its strong, flexible, and functional design enables it to do its job well and without complaint—if you take care of it and don't take it for granted.
healthThe foot can be compared to a finely tuned race car, or a space shuttle, vehicles whose function dictates their design and structure. And like them, the human foot is complex, containing within its relatively small size 26 bones (the two feet contain a quarter of all the bones in the body), 33 joints, and a network of more than 100 tendons, muscles, and ligaments, to say nothing of blood vessels and nerves.
<a href=https://www.cialissansordonnancefr24.com/cialis-prix-discount/>https://www.cialissansordonnancefr24.com/cialis-prix-discount/</a>
читать статью »

Зарождение водолазного дела в России

Многие годы водолазные работы в России были уделом немногих энтузиастов и умельцев. В большинстве случаев подрядчиками водолазных работ и водолазами были иностранные предприниматели и специалисты. Во второй половине XIX в., когда значительно увеличился объем судоподъемных и спасательных работ, а также постоянно имелась необходимость в строительстве и ремонте подводных портовых сооружений, с таким положением дел мириться было уже нельзя.

современный водолазный костюм5.05.1882 г. на основании представления инспекторского департамента Морского министерства Адмиралтейств - совет утвердил временный штат Кронштадтской водолазной школы.

Открытие школы не затерялось среди других мероприятий, проведенных на флоте, о которых ввиду их важности докладывалось императору.

Число обучающихся в школе устанавливалось «ежегодно по потребности». В среднем до 1917 г. школа выпускала 75 рядовых и четырех офицеров в год.

В школу принимали лиц из числа офицеров и нижних чинов. При приеме кандидаты проходили тщательный медицинский отбор. В среднем только трое из восьми предварительно отобранных на флотах кандидатов признавались пригодными к водолазной службе.

Занятия в школе проводились в соответствии с Положением о водолазной школе, которое регулярно, через каждые три года, корректировалось с учетом изменений на флотах и совершенствования водолазной техники.

Теоретическая подготовка проводилась в зимнее время, а практические спуски — летом. Программа обучения, например, в 1893 учебном году включала следующее количество часов: теория водолазного дела — 80; сборка и разборка водолазной аппаратуры — 80; спуски под воду (не менее 20 раз) — 60; водолазная медицина — 30; минное дело — 30; черчение по водолазному делу — 30; связь и подводная электросварка — 70.

Большое внимание уделялось технике безопасности водолазных спусков, физической подготовке и закаливанию водолазов.

Первые в России правила водолазной службы, разработанные преподавателями Кронштадтской водолазной школы, были объявлены к сведению и руководству циркуляром Главного морского штаба в 1886 г. как «Правила обращения с водолазными аппаратами и о технических обязанностях водолазов и правила ухода за заболевшими водолазами при водолазных работах».

Преподаватели и инструкторы школы не только обучали водолазов, но и внесли большой вклад в разработку учебных пособий и создание новой техники. Так, например, преподавателями школы А.В. Кононовым, М.Н. Храбростиным, Н.А. Есиповым были написаны учебники и руководства по водолазному делу и водолазной медицине. Учебник по водолазному делу капитана 2 ранга А.В. Кононова был переведен на несколько иностранных языков.

Врач школы Ф.И. Шидловский изобрел несколько вариантов автоматических травящих клапанов для водолазного скафандра, которые нашли широкое применение во многих странах мира. Принятая на снабжение водолазная помпа Е.В. Колбасьева в свое время была значительно надежнее подобных зарубежных образцов. Он же изобрел подводный электрический светильник и подводный телефон.

Врач Н.А. Есипов и инженер-механик Л.А. Родионов создали первый в мире фотоаппарат для подводных съемок. Сделанные ими фотографии неоднократно демонстрировались на выставках в нашей стране и за рубежом. Капитан 2 ранга М.К. Шульц сконструировал подводный миноискатель.

В школе были разработаны и изготовлены надежные образцы водолазной рубахи и водолазного шланга, который отличался большой прочностью и не боялся перепадов температуры, нового шлема для глубоководного снаряжения, первого компрессора для глубоководных спусков, а также другой водолазной техники.

Перечисленные изобретения и усовершенствования позволили значительно увеличить глубину водолазных погружений, расширить возможности водолазов по выполнению работ под водой. Уже в 1894 г. ученики школы, отрабатывая практические задачи по поиску затонувших объектов, опускались на глубину до 55 м, а водолаз А.И. Коротовский впервые в мире достиг глубины 61 м.

В 1893 г. Кронштадтская водолазная школа приняла участие в Международной промышленной выставке в Чикаго. Представленная на выставку водолазная техника была отмечена бронзовой медалью, а школа удостоена почетного диплома.

В 1896 г. на Международной промышленной выставке в Нижнем Новгороде школа получила высший диплом первого разряда, а отдельные экспонаты были удостоены золотых медалей.

В 1900 г. на Всемирную выставку в Париже школа представила ряд изобретений и усовершенствований водолазной техники, за что была награждена серебряной медалью и почетным дипломом.

Война с Японией 1904—1905 гг. подтвердила необходимость и важность водолазной службы на флотах, выявила пути и направления усиления деятельности Кронштадтской водолазной школы. К этому времени Положение о водолазной школе, разработанное в 1892 г., и программа 1897 г. явно устарели и требовали переработки. Необходимо было усилить практическую подготовку водолазов по выполнению работ по заделке пробоин на судах, уничтожению мин и подводных препятствий, изучению устройства подводной лодки, отработке вопросов выхода из нее. Поступали предложения по созданию специальной мастерской по ремонту водолазной техники, подчинению всего водолазного состава одному командованию в целях рационального его распределения с учетом знания дела и практического опыта.

21.12.1905 г. главный командир Черноморского флота выступил с предложением учредить должность портового водолазного офицера из числа офицеров, закончивших курсы в Кронштадтской водолазной школе.

С 1907 г. в Российском флоте предусматривались поставки водолазного снаряжения на подводные лодки. На каждую из четырех лодок, запланированных к сдаче флоту в 1907 г., мастерская школы изготовила по два водолазных рабочих ящика и по одному комплекту водолазного снаряжения.

В 1912 г. приказом морского министра для улучшения постановки водолазного дела на судах флота были учреждены должности флагманского водолаза при командующих флотами и портового водолазного офицера во всех портах, которым вменялось в обязанности следить за правильным снабжением, хранением, использованием водолазного снаряжения и соблюдением водолазных правил.

Привлекла внимание одна из работ водолазов Балтийского флота в самом начале первой мировой войны. В ночь на 25.08.1914 г. немецкий крейсер «Магдебург» выскочил на камни в Финском заливе у маяка Оденсхольм и при приближении к этому району эскадры крейсеров русского флота был взорван и затоплен своей командой. Прибывшая в скором времени к затопленному немецкому крейсеру водолазная партия Кронштадтского порта произвела тщательное обследование состояния корабля. При обследовании в одном из затопленных помещений крейсера водолазы обнаружили и подняли на поверхность сигнальные книги и книгу шифров.

Раскрытый секрет немецких шифров был сообщен британскому адмиралтейству. Попавшие в руки русских и англичан документы позволяли своевременно и безошибочно расшифровать многие немецкие радиограммы, что существенно сказывалось на результатах морских сражений.